jueves, octubre 02, 2008

¿Vigencia del marxismo?

(Raúl Isman)
Algunas ideas para un necesario debate
Docente. Escritor. Miembro del Consejo Editorial de la Revistas Desafíos. Director de la revista
raulisman@yahoo.com.ar www.geocities.com/raulisman

Todo lo sólido se desvanece en el aire. Karl Marx.

Introducción

Hemos formulado como pregunta algo que tradicionalmente era analizado como rotunda (y dogmática) afirmación por gran parte de las diversas iglesias, capillas y kioskos de la izquierda local y suponemos latinoamericana. Nos referimos a la vigencia de ciertos núcleos centrales del pensamiento de Marx, tomados- por añadidura- como verdad revelada y no sometida a constatación práctica y empírica alguna. A mediados de 2007 mediante ciertas declaraciones, el líder de la revolución venezolana, Hugo Chávez Frías, reposicionó la cuestión que nos ocupa en los medios de prensa y, desde allí, a todos los espacios de debate. Pero en realidad y desde otro punto de vista se trata de una polémica que se ha arrastrado por más de un siglo y medio.

Por cierto que contenidos de apariencia irrefutable hacia 1850, pueden aparecer como desactualizados en la primera década de nuestra centuria; dado que las condiciones materiales, económicas, sociales, culturales y políticas; tanto las mundiales, como las nacionales y aún las territoriales han cambiado enormemente. Digamos en más que apretada síntesis que el siglo XX puede ser sintetizado, en términos de comprensión histórica, como la etapa del desafío de la revolución socialista hacia el sistema del capitalismo mundial. Y por desgracia, tal desafío sufrió una rotunda derrota. No se trata de extraer lecciones del desastre del socialismo real del tipo del dúo de los Vargas Llosa o personajes similares que figuran como alcahuetes del imperio en cuanto programa televisivo especializado en banalidades se pudiere imaginar. Pero si nos parece imprescindible formular un balance de los conceptos teóricos que guiaron las prácticas de un conjunto de organizaciones revolucionarias. Además y por cierto, una exigencia del mismo Marx era someter sus propias ideas al juicio crítico y racional en continuo diálogo con la realidad social. Sin embargo, cierta lectura acrílica de los clásicos del marxismo resultó un pecado original de nuestras izquierdas, del cual nunca realizaron esfuerzo alguno por apartarse; como si hacer la revolución fuere tarea reservada para aplicados recitadores de versículos consagrados.

En este artículo serán analizados algunos límites originarios de la literatura marxista clásica para resultar eficaz guía para la acción y no tanto a los desvaríos a los que nos tienen acostumbrados las fuerzas de izquierda nacidas de tales padres teóricos. Lo último- ciclópea tarea por cierto- quedará para elaboraciones futuras. Actividad de enormes proporciones y vana además, ya que cuando se logró aprehender la compleja variedad de los kioskitos de nuestra sinistra, nuevas divisiones exigen retomar la elaboración. En definitiva, es absurdo tener temor a ejercer la crítica, ya que la lealtad fundamental de todo intelectual comprometido con causas justas no es con los contenidos ideológicos, sino con la larga marcha de los pueblos por construir sociedades dignas de recibir el nombre de humanistas.

La obra de Marx: una lúcida mirada cuestionadora

En principio digamos, antes de avanzar en la crítica, cual es el máximo aporte de la creación de Kart Marx al conjunto de la teoría social. Se trata básicamente del carácter implacable de una mirada crítica fuertemente cuestionadora sobre el conjunto de las bases y de los fenómenos constitutivos de la dominación capitalista. En efecto, el bisturí conceptual del filósofo nacido en Treveris (aunque a él no le gustare contarse como miembro pleno de la tradición del máximo saber occidental) se hunde tan a fondo viviseccionando en los mecanismos de la economía y la sociedad del siglo XIX que los autores pro-burgueses posteriores serios- como Raymond Arón, uno de los ensayistas conservadores más lúcidos de la pasada centuria, por ejemplo- deben dar un rodeo y no mencionar cuestiones en absoluto irrefutables, como que la plusvalía es una de los pilares decisivos sobre los que se asienta la sociedad burguesa. El autor de Das Capital llamaba plusvalía al trabajo generado por los obreros que no les era retribuido. Podría ironizarse mentándola como la cara oscura u oculta del salario, parafraseando la creación de Pink Floyd. Es decir que la plusvalía se define en tres sintéticas palabras: trabajo no pagado. Al criticar al autor del 18 Brumario, Arón escapa con escasa elegancia de realizar una crítica de la teoría de la plusvalía- piedra angular de la teoría Marxista, al decir de Lenin- ya que demostrar su no vigencia o inviablidad, resulta absolutamente imposible o más bien equivale a postular la famosa cuadratura del círculo o la existencia del agua seca. La ganancia capitalista- centrada en la exacción de plusvalía- es una de las bases decisivas de la desigualdad social y de toda sociedad capitalista.

Pero existe una lectura meramente economicista- además predominante en diversos cenáculos- de la obra de Marx. Tal mirada consiste en una interpretación limitada y lineal impulsada por cierto sentido común debido a lecturas derechistas de sus ideas, y, a no pocos izquierdistas aquejados de un profundo y rígido mecanicismo. Dichas miradas han sacralizado una lectura de nuestro autor, en la cual los únicos aspectos de su obra que siguen en pie son los relativos a los factores de producción. Por cierto que no faltan citas clásicas que avalarían tal mirada. Pero a contrapelo de estas corrientes, nuestra interpretación postula que la crítica de Marx se sirve de un profundo conocimiento del mundo económico para demoler conceptualmente todos los andamiajes, mecanismos y recursos de la sociedad burguesa. Para decirlo en palabras simples: Marx no sólo condenaba al sistema Capitalista debido a su carácter explotador; si no también (y fundamentalmente) por obturar y anular las posibilidades de una vida medianamente digna para gran parte de la humanidad. Por cierto que para verificar la vigencia de esto último sólo hay que leer el diario, aún en diversos medios de la derecha más cerril. Las referencias acerca de las inequidades e inquinidades que desgarran al conjunto del orbe son parte de los paisajes rurales, urbanos y massmediáticos. Con relación a si la crítica del Marx se refiere únicamente a la explotación o avanza en otras direcciones, démosle la voz al susodicho autor en palabras, por añadidura, formuladas en uno de sus textos más clásicamente económicos: Das Kapital.

La burguesía, que al crear para sus hijos las escuelas politécnicas, agronómicas, etc., no hacía más que obedecer a las tendencias íntimas de la producción moderna, sólo dio a los proletarios la sombra de la enseñanza profesional. (Karl Marx. El Capital. Versión electrónica)

Al argumentar acerca de la segmentación que se verifica en una sociedad capitalista con relación al fenómeno educativo, Marx demuestra que muy lejos se hallaba de criticar sólo el aspecto económico de la suerte de las masas; sino al conjunto de los fenómenos propios y constituyentes de la dominación burguesa. Es decir que la crítica al capitalismo no se limitaba al fenómeno de la explotación, si no que se ampliaba al hecho que el sistema efectivamente lograba (y lo sigue consiguiendo) reducir a gran parte de las personas a la condición de objetos. De modo que su pensar se orienta a fundamentar una perspectiva humanista. Parafraseando a Atilio Borón- uno de los interpretes de Marx dotado del conocimiento más profundo de su obra en todo el mundo de habla hispana- era preciso servirse de una profunda formación en economía política, para formular una concepción de carácter filosófica con verdadero alcance social. De modo que podríamos denominar su concepción como humanista, siendo esta última palabra no necesariamente resultado de la interpretación boroniana.

Otro aporte decisivo del autor de La guerra civil en Francia reside en la fecunda utilización del método dialéctico, bien que- al igual que su maestro Hegel- consideraba que la propia realidad era contradictoria (dialéctica); más que esta última pudiere ser considerada un simple camino para llegar al conocimiento.

Los ejes fundamentales del debate

De resultas que el autor de los Manuscritos económico-filosóficos puede ser considerado uno de los más sagaces críticos de la construcción burguesa, sino el más. El problema aparece en el momento de transformar la crítica al sistema en construcciones políticas alternativas anticapitalistas concretas. Es sabido que a lo largo de la vida y la obra de Marx aparecen algunas cuestiones de índole teórica y práctica que trataremos de sintetizar para luego criticar.

1) Sistemas socialistas fueron anunciados anteriormente- y también a posteriori- al postulado por Marx y su amigo Federico Engels. Dejando de lado algunas variedades nostálgicas de la edad media o reaccionarias, nuestros autores los agruparon bajo el común denominador de socialismo utópico, para diferenciarlo del sistema soñado por ellos, que (auto) denominaron (socialismo) científico. La razón de tal diferenciación es que los autores de La Ideología Alemana consideraban haber comprendido y formulado en leyes irrefutables la propia marcha de la sociedad y sus contradicciones hacia la revolución. Y además haber definido el sujeto encargado de realizar tal transformación: el proletariado industrial. En el célebre prólogo a La Crítica de la Economía Política se halla una sintética explicación de tales leyes que guían el desarrollo capitalista (hacia su derrumbe). Quien pretendiera hallar un eco del positivismo en esta concepción, puede. De todos modos, en la obra de Marx palpita la tensión constante entre la revolución como fenómeno objetivo, hacia la cual lleva la propia lógica de la crisis capitalista, y la necesidad perentoria que el cambio social se realice por medio de la acción (consciente) por parte de las masas. Veamos las palabras del autor de tantos textos decisivos. El resultado general al que llegué y que una vez obtenido sirvió de hilo conductor a mis estudios puede resumirse así: en la producción social de su vida los hombres establecen determinadas relaciones necesarias e independientes de su voluntad, relaciones de producción que corresponden a una fase determinada de desarrollo de sus fuerzas productivas materiales. El conjunto de estas relaciones de producción forma la estructura económica de la sociedad, la base real sobre la que se levanta la superestructura jurídica y política y a la que corresponden determinadas formas de conciencia social. El modo de producción de la vida material condiciona el proceso de la vida social política y espiritual en general. No es la conciencia del hombre la que determina su ser sino, por el contrario, el ser social es lo que determina su conciencia. Al llegar a una fase determinada de desarrollo las fuerzas productivas materiales de la sociedad entran en contradicción con las relaciones de producción existentes o, lo que no es más que la expresión jurídica de esto, con las relaciones de propiedad dentro de las cuales se han desenvuelto hasta allí. De formas de desarrollo de las fuerzas productivas, estas relaciones se convierten en trabas suyas, y se abre así una época de revolución social. Al cambiar la base económica se transforma, más o menos rápidamente, toda la inmensa superestructura erigida sobre ella. Cuando se estudian esas transformaciones hay que distinguir siempre entre los cambios materiales ocurridos en las condiciones económicas de producción y que pueden apreciarse con la exactitud propia de las ciencias naturales, y las formas jurídicas, políticas, religiosas, artísticas o filosóficas, en un a palabra las formas ideológicas en que los hombres adquieren conciencia de este conflicto y luchan por resolverlo. Y del mismo modo que no podemos juzgar a un individuo por lo que él piensa de sí, no podemos juzgar tampoco a estas épocas de transformación por su conciencia, sino que, por el contrario, hay que explicarse esta conciencia por las contradicciones de la vida material, por el conflicto existente entre las fuerzas productivas sociales y las relaciones de producción. Ninguna formación social desaparece antes de que se desarrollen todas las fuerzas productivas que caben dentro de ella, y jamás aparecen nuevas y más elevadas relaciones de producción antes de que las condiciones materiales para su existencia hayan madurado dentro de la propia sociedad antigua. Por eso, la humanidad se propone siempre únicamente los objetivos que puede alcanzar, porque, mirando mejor, se encontrará siempre que estos objetivos sólo surgen cuando ya se dan o, por lo menos, se están gestando, las condiciones materiales para su realización. A grandes rasgos, podemos designar como otras tantas épocas de progreso en la formación económica de la sociedad el modo de producción asiático, el antiguo, el feudal y el moderno burgués. Las relaciones burguesas de producción son la última forma antagónica del proceso social de producción; antagónica, no en el sentido de un antagonismo individual, sino de un antagonismo que proviene de las condiciones sociales de vida de los individuos. Pero las fuerzas productivas que se desarrollan en la sociedad burguesa brindan, al mismo tiempo, las condiciones materiales para la solución de este antagonismo. Con esta formación social se cierra, por lo tanto, la prehistoria de la sociedad humana. K: Marx y F. Engels. Prólogo a La Crítica de la Economía Política. Versión electrónica.

La cita tal vez pudiera ser calificada como excesivamente extensa; pero da cuenta de modo harto elocuente de la visión marxiana de la historia y en particular de su visión de las leyes que guían su desenvolvimiento hacia el futuro revolucionario. Lo menos que puede decirse es que la prehistoria de la sociedad humana ha durado demasiado, si es que realmente es factible la construcción de una sociedad comunista. A responder tal interrogante destinaremos un trabajo futuro.

2) La economía mundial es el teatro de una verdadera guerra civil en la que el proletariado internacional libra diversas (aunque constantes) escaramuzas contra la clase capitalista de todo el orbe. Primero, para resistir la expoliación, para alcanzar condiciones de vida más dignas para los trabajadores y por ampliar las condiciones de libertad política (democracia). Avanzando en las luchas, el combate se daría para derrocar a la burguesía y liquidar toda forma de explotación. La visión internacional y de conjunto- para los marxistas- es un imperativo gnoseológico y político, del cual surge la necesidad de organizar las fueras proletarias en el ámbito mundial, producto de la cual es la interesante experiencia de las tres o cuatro- si contamos a la cuarta- internacionales, de la cual hablaremos más adelante. La revolución es nacional por su forma e internacional por su contenido. K. Marx y F. Engels. Manifiesto Comunista. Versión electrónica. Es muy conocido el modo en que diversos autores de la izquierda nacional- como Juan José Hernandez Arregui- intentaron moderar el efecto cuasi brutal de las palabras anotadas en Manifiesto Comunista. Pero no logró eliminar la (perdurable) influencia que tuvieron sobre la práctica de muchos partidos de izquierda, que hicieron durante décadas caso omiso a la existencia de las diversas nacionalidades, ni de las peculiaridades de cada formación social y menos diferenciaron estados imperialistas de periféricos.

3) Por causa de mecanismos insuficientemente demostrados en lo teórico y jamás verificados empíricamente, la clase obrera resultó depositaria de un imperativo de condición mesiánica: Marx la convirtió en sujeto único de la revolución, nada menos. Y por cierto que no era cualquier clase obrera, sino más bien la industrial y de los países centrales. Y tampoco era cualquier revolución, si no una transformación tan profunda que redimiese al conjunto de la humanidad. Cierto es que hay en la obra de los teóricos varias veces mencionados diversos aspectos que moderarían la afirmación precedente. Por ejemplo, la cita que sigue a continuación: si la revolución Rusa da la señal para una revolución proletaria en occidente, de modo que ambas se complementen, la actual propiedad común de la tierra en Rusia podrá servir de punto de partida a una revolución comunista. (Carta de Marx). Pero nótese que aquí lo que provee visibilidad a la transformación social posible en Rusia es la relación con la revolución social (proletaria) en occidente. Es, ni más ni menos, que la vieja concepción eurocéntrica consistente en afirmar que el mundo periférico es constituido por los países centrales. Si no, la vida social en el mundo periférico carece de visibilidad y aún de existencia.

Una de las ideas centrales en el corpus teórico de Marx es que la revolución proletaria, no sólo viene a solucionar los problemas más urgentes, sino a resolver de modo definitivo los dilemas de fondo y cruces éticos que han atormentado a la humanidad desde tiempos ancestrales. Veamos como lo enuncia en sus propias palabras:

... que ahora esta lucha ha llegado a una fase en que la clase explotada y oprimida (el proletariado) no pueda ya emanciparse de la clase que la explota y la oprime (la burguesía), sin emancipar, al mismo tiempo y para siempre, a la sociedad entera de la explotación, la opresión y la lucha de clases. (K. Marx y F. Engels. Manifiesto Comunista. Versión electrónica)

Objetivos loables y plausibles, sin dudas. ¿Pero realizables? Para responder tales interrogantes se hace necesario cotejar los dichos de la teoría con el acontecer histórico recurriendo a la experiencia proporcionada por el archivo formidable de casi dos siglos de movimiento obrero y socialista.

El marxismo que (si) ha caducado

Alrededor de estas tres temáticas sucintamente planteadas girará nuestra objeción crítica. Con relación al primer item, discutiremos en primer lugar la supuesta dicotomía socialismo utópico-científico. Puede certificarse como científica a una concepción que se adecue plenamente a la realidad y sirve para leerla y/o transformarla. Y la realidad de los siglos XIX, XX y lo que ha corrido del XXI demuestra que existen vacíos conceptuales e hipótesis que no resisten los contrastes empíricos por parte de las teorizaciones marxianas. Es preciso analizarlas mínimamente. El desarrollo de la economía y la sociedad burguesas en la centuria pasada siguió senderos más complejos que los pensados previamente; particularmente en la comprensión de la profundidad de las crisis cíclicas del capitalismo. En palabras de Marx Al llegar a una fase determinada de desarrollo las fuerzas productivas materiales de la sociedad entran en contradicción con las relaciones de producción existentes o, lo que no es más que la expresión jurídica de esto, con las relaciones de propiedad dentro de las cuales se han desenvuelto hasta allí. De formas de desarrollo de las fuerzas productivas, estas relaciones se convierten en trabas suyas, y se abre así una época de revolución social. (Prólogo a la Contribución a la crítica de la Economía Política. Versión electrónica).

Campea en todos ellos un cierto catastrofismo- muy influyente por otra parte en teóricos de comienzos del siglo XX, como Lenín, Rosa Luxemburgo o Trotski- que no puede sostenerse en la actualidad. Algunos de los mecanismos compensatorios ya fueron anticipados por el propio Marx en el prólogo ya citado. La capacidad de readaptación del sistema capitalista a las crisis, más allá de los sufrimientos individuales de algunos burgueses en ellas, resultó muy superior a lo previsto por el pensamiento crítico en general. Dicho sea de paso, aunque no sea el tema de este artículo, el dinamismo y la capacidad transformadora del capitalismo deja reducido a la condición de soñador pre-científico a León Tortski cuando afirmaba que las fuerzas productivas de la humanidad han cesado de crecer. (León Trotsky. El programa de transición. Versión electrónica). Dramáticamente planteadas en el contexto de 1938, en que el mundo se encaminaba a la barbarie de la segunda guerra mundial, estaríamos tentados de afirmar que el propio revolucionario ruso no suscribiría en la actualidad- en los últimos veinte años se han desarrollado más que en toda la historia previa de la humanidad- dichas palabras. Sin embargo, los partidos trotskistas, prosiguen recitando los mismos versículos, a contramano de la realidad social. Como toque exótico puede citarse que frente a cada nueva crisis profetizan el inminente derrumbe del capitalismo. Algunos espectadores ingenuos en actos de dichas fuerzas se colocan a buen resguardo para no quedar aplastados por sonoros derrumbes de escombros. Pero por fortuna para los transeúntes y por desgracia para los profetas de semejantes hecatombes, la caída de guijarros nunca acontece. Por lo tanto, resulta insostenible seguir repitiendo frases como la anterior. Y mucho menos otra como la que sigue: Las condiciones objetivas de la revolución proletaria no sólo están maduras sino que han comenzado a descomponerse. (León Trotsky. El programa de transición. Versión electrónica). A casi setenta años de pronunciadas estas palabras, el hedor a podrido debería haber dado la vuelta al mundo ya. Y estas son las raíces teóricas fundamentales de las posiciones de los partidos trotskistas. Pero, como decíamos, no es este el centro del análisis y la vivisección de tales contradicciones la pasamos hacia un incierto futuro (es decir, hacia las calendas griegas o troskas).

A comienzos del siglo XXI nada coloca en un lugar de superioridad teórica al socialismo de raíz marxista, por su condición científica, de otras variantes del socialismo. De hecho, en todo el orbe, existen movimientos que intentan gestar espacios de liberación, aunque más acotados. Inscriptos en el anarquismo, en el socialismo (utópico), o en las actualmente llamadas organizaciones autonomistas, disputan con agrupaciones de tipo marxista la adhesión de las masas populares en el mundo entero. En nuestro país, por otra parte, las masas tienden a agruparse en movimientos nacionales y populares. Todos, cada uno a su manera, intentan poner un límite a la voracidad del gran capital globalizado. Cada uno deberá revalidar el título de la formación teórica más acertada en el juicio- de todos modos, polémico y apelable- de la lucha histórica concreta. Si algún día logramos comprender que la ciencia útil para transformar la realidad social no es un conjunto bíblico que nos fue dado de una vez y para siempre, la crisis del marxismo no habrá transcurrido en vano.

El segundo plano de análisis- el carácter internacional de las luchas revolucionarias- es tal vez el más controvertido y central para el debate político, en nuestra opinión. Aunque suene antipático y está clarísimo que la economía capitalista es de carácter mundial, las luchas de los pueblos son fundamentalmente nacionales y en el marco del estado nacional. Luego, pueden (y deben) intentar captar solidaridades más allá de sus fronteras. El objetivo marxista de unir en una sola fuerza político-organizacional al conjunto del proletariado internacional contra el poder del capital (globalizado, se diría hoy) jamás pasó de ser un enunciado formulado en textos muy plausiblemente intencionados, pero carentes de concreción práctica. Argumentaremos a continuación a favor de las citadas objeciones.

Acerca de la (decisiva) cuestión nacional y otras objeciones al marxismo

En principio, existe un modo de concebir al mundo (capitalista) moderno como resultado de una lucha de clases mundial que enfrenta a la burguesía con el proletariado, visto este desgarramiento desde el conjunto global; es decir, internacional. Sin negar que existe fundamento empírico y material para tal afirmación; en nuestra opinión no puede soslayarse que la dominación imperialista se superpone con la contradicción recién referida y aparece de tal modo (sensiblemente) la que enfrenta a los países periféricos con las formaciones nacionales causantes del sometimiento de la mayor parte del orbe. De este modo se crea en las naciones atrasadas las bases materiales para la formación de coaliciones más vastas, a favor del desarrollo nacional; aunque en muchas de ellas participen fuerzas hostiles a una salida socialista. Tal es una síntesis de lo que se denomina cuestión nacional (perdón por la reiteración) que además incluye aristas de carácter cultural (defensa de la propia identidad), político (un estado independiente de los poderes globalizados es una forma sustantiva de democracia), además de las razones económicas mencionadas líneas arriba.

Con relación a la experiencia de las internacionales obreras, digamos que las mencionadas organizaciones fueron los intentos concretos para crear el Partido Internacional de la clase obrera y… no pasaron de resolver sus disputas, conflictos y realizaciones en los marcos y referencialidades (para Marx estrechos) de los estados nacionales. Veamos una breve síntesis que fundamente nuestros dichos.

La primera internacional- la única creada en vida de Marx- se destacó porqué lo más importante de su accionar fue su participación en la heroica Comuna de París (1871). La insurrección citada fue una reacción defensiva del proletariado (y el pueblo) de la ciudad luz frente a la defección del ejército (nacional) burgués, frente al recién creado Segundo Reich alemán. Sin negar sus métodos y contenidos de clase claramente proletarios, los alcances de la revuelta se reducen claramente al marco (nacional) francés; a la defensa del estado nacional amenazado en su existencia por la potencia del nuevo imperio de los Hohenzollern y por la defección burguesa y del emperador Napoleón III. La Comuna fue, en apretada síntesis, el episodio último de la revolución burguesa, ya que luego de ella se consolidó la república en la nación gala. Y los efectos posteriores de la derrota precipitan la disolución de la internacional, ya que concentra la furia represiva de los poderosos. Jamás paso de ser un destacamento centrado fundamentalmente en el continente europeo. Es más, cuando Marx trasladó su sede a New York fue, en realidad, su partida de defunción. Se debatió mucho sobre problemas teóricos e internacionales. Pero a la hora de la lucha política concreta, la cuestión se resolvió en los marcos del estado nacional.

La segunda internacional es fundada en 1889, ya muerto Marx y poco antes del final de la vida de Engels. Por añadidura, los años de gestación y máximo desarrollo coinciden con el apogeo del imperialismo moderno; años en los cuales se exacerba el carácter decisivo de la cuestión nacional, por cierto. La partición entre socialistas reformistas y revolucionarios se halla presente casi desde sus orígenes. La distinción entre una y otra fracción lejos esta de ser pensada sólo en términos éticos, es decir en términos de leales y traidores para con la revolución social; es preciso conceptualizarla en los siguientes términos. Es que, en realidad, un modo materialista de ver la cuestión reside en analizar las relaciones entre los aparatos partidarios y sindicales; por un lado, y, por el otro, el estado burgués; tomando como variable decisiva la capacidad creciente de este último para regular el flujo de recursos, que merced al desarrollo capitalista, son volcados para moderar el conflicto social. Tal es la causa para que en la mayoría de los partidos de la segunda internacional predominen las orientaciones que visualizan como deseables los cambios paulatinos y no revoluciones radicales. Y pese a las sorpresas que acarreó, la decisión de la mayoría de los partidos y dirigentes de alinearse junto a sus respectivas burguesías en la primera guerra mundial no tendría que haber provocado incredulidad ni asombro. Los intereses propios de cada partido- en el marco de sus respectivos estados nacionales- resultaron un límite más que tangible para la construcción de una organización mundial. Cada destacamento priorizó los vínculos en su propia patria antes que la identidad internacional. De hecho, sólo muy pocos cuadros se opusieron a esta orientación mayoritaria, los más conocidos, Lenín y Rosa Luxemburgo. La Segunda Internacional- en cuanto organismo revolucionario- estaba muerta desde hacia cierto tiempo, pero el revolucionario ruso recién pudo proclamar la necesidad de construir su sucesora luego de la revolución bolchevique (1917).

Así, la tercera internacional nació ligada a un estado nacional y toda su experiencia está íntimamente ligada a la defensa del proceso ruso; es decir del citado estado nacional. Con el requisito de las veintiún condiciones de ingreso en la Internacional- modelo de sectarismo, en la acertada opinión del español Fernando Claudín- se verificaron dos circunstancias igualmente perjudiciales para los movimientos revolucionarios. Ellas son:

a) Existió un recetario único y excluyente para realizar transformaciones sociales elaborado de espaldas a la realidad social y cultural de cada país y motivado sólo por la necesidad soviética de no quedar aislada a merced del socialismo en un solo país (como finalmente ocurrió el imponerse Stalin). Argumentar copiosamente a favor de nuestras afirmaciones excede largamente los objetivos del presente trabajo; por lo cual en futuras elaboraciones realizaremos esta necesaria tarea.

b) La internacional quedó reducida a un conjunto de elegidos partidarios del leninismo, sin mayor diálogo con los réprobos socialdemócratas, anarquistas u otras fracciones (integrantes por mérito legítimo) del movimiento obrero. El purismo ideológico de la tercera no le impidió caer en oportunismos de todo tipo, cuando no en la defección contra-revolucionaria; de la cual la acción desplegada en la guerra civil española (1936-1939) es el mejor ejemplo.

Hemos demostrado la centralidad del problema nacional. Pero además no puede soslayarse ni desaprovecharse el hecho que la defensa de la identidad cultural propia, de los recursos naturales y estratégicos del país pretendidos por la voracidad imperialista resulte al mismo tiempo fuente de conflictividad y punto de articulación de diversos sujetos que pueden operar cambios en la sociedad. ¿Por qué dejar estas importantes banderas abandonadas para que las retomen otras fuerzas o ciertos defensores del sistema?

En otro orden de cosas, digamos que la pretensión de aprehender el conjunto de las leyes que rigen la historia, la economía, la cultura y la sociedad en un único sistema desentrañado de una vez y para siempre implica- desde le punto de vista epistemológico- una pretensión que como mínimo puede calificarse como pedantescamente prometeica; y en términos máximos de simplemente absurda y exagerada. Seguramente el anciano sabio de Tréveris sonreiría con sorna si pudiera observar la compleja multidireccionalidad que tomo la realidad social, más aún (tomando distancia) con relación a muchas de sus previsiones. Seguramente no suscribiría el error de las izquierdas contemporáneas; que al ver como las sociedades existentes no se adecuan a sus esquemas acometen contra la realidad pretendiendo asesinarla. Pero lo cierto que en el propio Marx anida y palpita la vieja pretensión positivista de dictamina la formulación de leyes ineductables e ineludibles para todo proceso histórico. Hacia el pasado de la sociedad humana, está fuera de discusión los inumerables aciertos de Marx y Engels a la hora de formular teorizaciones. Pero proyectado a futuro, sus pensamientos arrojan limites, errores e inconsistencias; que los cambios verificados en el mundo capitalista desde fines del siglo XIX no han hecho más que agrandar. La centralidad del problema nacional, el ausentismo proletario frente al llamado de la revolución, el escaso desarrollo de la cuestión de los monopolios y el imperialismo (con relación a esta última temática nos referimos a cuestiones más políticas que económicas; como el modo en que el autor de Das Kapital concilió con el colonialismo británico en la India ) son algunos tópicos insoslayables.

Conclusiones pesimistas desde la razón aunque de modo de optimizar la voluntad

Para cerrar estas líneas, formularemos algunas conclusiones del análisis desplegado a modo de balance.

1) Lo más acertado de Marx es su crítica a la dominación capitalista; tanto desde su carácter de sociedad explotadora como en la cerrazón para que las personas accedieran a un modo de vida humanista.

2) La pretensión de Marx de haber desarrollado (y casi agotado) las leyes a futuro de la humanidad resultan de un carácter insostenible y positivista.

3) No existen fundamentos serios para calificar al socialismo pensado por Marx como científico, por oposición a otros mentados como utópicos.

4) También resulta objetable la idea que la única clase verdaderamente revolucionaria es el proletariado industrial.

5) Por otra parte, existe en nuestro autor una inocultable matriz de eurocentrismo.

Pese a los límites y errores señalados, las teorías de Marx ocupan un merecido sitio entre las concepciones que guían a los pueblos en sus siempre recomenzadas luchas por construir un el futuro modus vivendi dignos de ser llamados humanistas. Pero es preciso leerlas con el espíritu crítico que resultaba tan deseable para el autor y no con las miradas dogmáticas propias de la desdichada izquierda que lo continuó.

Mucho ruido y pocas nueces

Por el Profr. y Lic. MIGUEL TREVIÑO RABAGO
JUZGUE USTED estimado lector el desorden, el nivel de corrupción y una bien surtida dosis de "valemadrismo" que caracterizan al Gobierno de Nuevo León, al frente del cual funge (o finge) José Natividad González Parás, que acompañado de una verdadera pandilla de rufianes, han desgobernado y saqueado el erario del vecino Estado. Las condiciones están "pintadas" para que el PAN, con un buen candidato, arrase en las urnas con los "gallitos" priístas que pretenden seguir enriqueciéndose de una manera descarada y bestial. Y la prensa de Monterrey "retrata" fielmente y todos los días, el desgarriate que se ha registrado allá al pié del Cerro de la Silla.
"YA SE PERFILA CONSTRUCTORA PARA EL TÚNEL"...Se pretende perforar el Cerro de la Silla con el cuento de acortar distancias carreteras, pero detrás de ello está la voracidad de compañías inmobiliarias que ya se frotan las manos por el negociazo de las ventas. Y adivine usted quién -supuestamente- ya ganó la licitación de ésta obra: La Constructora Maíz Mier dirigida por el cuñado del Gobernador y hermano de su esposa, que lleva por nombre José Maíz Mier presidente también del equipo de beisbol Sultanes de Monterrey. Va en asociación con Dycusa otra constructora favorita del "vivillo" Nati. ¡QUE SUERTUDOS ESTOS MULTIMILLONARIOS !!!!....
"PASEO SANTA LUCIA" fue construído por la misma Constructora Dycusa que preside Juan Antonio Ballí. La obra ornamental tuvo un costo de 800 MILLONES de pesos. Y es que las propuestas de ésta dos empresas, según los empleados del Nati, son "las más económicas". Nueve empresas se incribieron pero todas son unas careras y por ello se DECIDEN por las propuestas de los familiares y amigos. Así que 800 millones del Paseo "Santa Lucía" y 2 mil 500 millones del túnel en el Cerro, quedan en muy "buenas" manos. Conste: Los datos están en la prensa diaria de Monterrey y los tenemos a la vista, no por boletines de gobierno, sino por información que hemos recopilado.
"REPORTAN DESVÍOS EN FONDO EDUCATIVO". La Auditoría Superior de la Federación (ASF) reportó que en Nuevo León, 2 mil 401 millones de pesos, el 34 por ciento de los 6 mil 994 millones asignados no fueron transferidos a la Unidad de Integración Educativa del Estado, sino que fueron depositados a cuentas de otras dependencias. Se detalla entre los desvíos, que MIL 041 millones se depositaron en cuentas de la Secretaría de Finanzas y la Tesorería General del Estado, sin especificar para qué, así como otros MIL 138 millones se destinaron a la Secretaría de Gobierno. Total de los deviado en Nuevo León: 2 MIL 401 millones de pesos del FAEB....¿ Que pregunten los maestros activos y jubilados dónde quedaron finalmente los meloncitos ?...
"CADA DIA SECUESTRAN O EXTORSIONAN A UN EMPRESARIO EN NUEVO LEON" pero no denuncian los delitos porque temen ser objeto de represalias, aseguró la Cámara de la Industria de la Transformación (CAINTRA). Su director en Nuevo León, Guillermo Dillon Montaña, señaló que sus agremiados padecen cada día un secuestro o una extorsión, pero "debido a la infiltración del hampa en los cuerpos policíacos, no presentan denuncias". Manuel Zambrano de la Confederación Patronal de la República Mexicana (Coparmex) dijo que sufren secuestros, asaltos, robos y les cobran protección. El Nati anda mientras en HOLLYWOOD retratándose con su colega el Gobernador TERMINATOR de California, enemigo número uno de nuestros paisanos.
"AFIRMA NATI QUE LA CRISIS DE BANCAZOS YA PASO".Y el "Gobernator" de Nuevo León asegura "nuestra meta es cero robos en bancos". El detallito es que en 2007 fueron 57 "bancazos" y éste año 2008 ya van 61. Según el "Nati" ya hay un nuevo mecanismo de vigilancia (????). Y agrega que las estadísticas (?) señalan que ha bajado (?) el número de robos....No pues sí, el Gober Nati es bueno para las matemáticas porque sube el cero y no contiene. Dónde si le salen buenas cuentas es en las obras suntuarias que han desplazado a las obras de beneficio colectivo. ¿ Sabe usted que en Monterrey y su área metropolitana apenas llueve y se paralizan todas las actividades ?....es por el insignificante hecho de que no existe drenaje pluvial. Nada más. Pero Nati ya hizo un río artificial en Santa Lucía que costó 800 millones de pesos. ¡¡ Mira que bonito !!.....
"CUADRUPLICA NATI GASTO EN TELEVISION ¡ EN SOLO SEIS MESES !. En el 2007 pagó a Televisa 3 millones 460 mil pesos. Pero de enero a junio de 2008 el Gobierno de Nati ha pagado a Televisa 33 MILLONES 950 MIL PESOS. Y en lo que respecta a TV AZTECA de 9 millones 489 mil pesos en 2007, pasó a pagarle en lo que va del año 2008, 23 MILLONES 352 MIL PESOS. Curiosamente la información no establece cuánto se pagó en publicidad a la empresa MULTIMEDIOS. Tampoco se acalara lo que ha pagado en prensa en periódicosy revistas nacionales y locales, y en radio, así como otros medios electrónicos. ¿ Y para que tanta publicidad mi Nati ?...¿ Acaso es preocupación por las elecciones que vienen el año entrante ? ¿ Miedo a los panistas ?.......
"DUELOS FUTBOLÍSTICOS" Y mientras se celebran "Acuerdos" Nacionales para combatir contra la delincuencia organizada, en Nuevo León, se siguen llevando a cabo los "duelos" y "cascaritas" futboleras entre funcionarios de la Procuraduría de Justicia en el Estado contra los del Tribunal Superior de Justicia que "lamentablemente" perdieron 5 goles a 3. El más duro revés es el que sufrieron los comunicadores de prensa, radio y televisión, pues fueron arrollados 12 goles a 1. Así es como se anotan triunfos los de la Procu de Nuevo León encabezados por sus "valientes y audaces" titulares que juegan "bien blindados" en canchitas "bien vigiladas". Nomás falta que los "malosos" les vayan a echar porras y a corear los goles. El hampa mientras tanto sigue anotándose triunfos en las calles de Nuevo León. ¡¡ Felicidades por sus uniformes de marca deportiva original que se nota en las fotos a todo color publicadas en la prensa. ¡ Fuchi a la piratería!....
"ROBAN 24% MAS AUTOS EN EL ESTADO". La Asociación Mexicana de Instituciones de Seguros (AMIS) informó que Nuevo León ocupó el tercer lugar en el ranking de las entidades con mayor número de vehículos hurtados, con 2 mil 310 unidades. "Afortundamente" por arriba estuvieron el Distrito Federal y el Estado de México con 7 mil 634 unidades y 5 mil 792 unidades desaparecidas respectivamente. Los propietarios de autos en Nuevo León que tengan Nissan Tsuru, Nissan Sentra y camiones Nissan son los que deben estar más preocupados, porque son los que más se roban. Los demás estén tranquilos, al fin y al cabo Nuevo León está bien lejos del DF y de EDOMEX.
Por lo pronto, medalla de bronce para los ladrones de autos. Tranquilo Nati, las suburbans blindadas no están entre las más robadas.
"TIEMBLEN DELINCUENTES ORGANIZADOS"...Nati ya mandó traer a un filósofo, matemático y político colombiano llamado ANTANAS MOCKUS SIVICKAS ex-alcalde de Bogotá, Colombia, para compartir sus experiencias en cómo reducir la tasa de homicidios en un 40 por ciento como lo hizo allá en su tierra. Dice la optimista información que la presencia de Mockus es una forma de decir "si se puede" (??) porque ellos los colombianos ya lo hicieron ...etc; etc. La "fórmula secreta" es....sigan haciendo marchas y alzando la voz para no callar lo que sienten. Así que a comprar más velitas y unos buenos tennis para seguir dándole vueltas a la macropalaza a ver si el Nati cumple lo de las dos horas diarias estudiando "recetas" contra los malosos...y 22 horas planeando como ganarle las elecciones a los panistas el año entrante. ¡¡Änimo como dice el siempre optimista Dr. César Lozano !!.....
PODRIAMOS SEGUIR comentando los cientos de desatinos y "pifias" del Gobernador González Parás como esa de "Rechaza que regaló a Femsa el terreno para el estadio de los Rayados"....o que "Le dió trato de Secretaria de Estado a Elba Esther Gordillo" con cierre de calles, escolta y alta seguridad en su visita a Nuevo León, etc; etc. pero la verdad la conocen los ciudadanos de Nuevo León que decepcionados siguen padeciendo graves problemas sociales, políticos y económicos. Poco o nada han hecho los priístas con el Nati al frente del Gobierno Estatal. Y la raza dice "Mucho ruido y pocas nueces".....
LO CIERTO ES que con un buen candidato, los panistas se van a meter hasta la cocina del Palacio de Gobierno. Y conste que no estoy afiliado a ningún partido político.
CUALQUIER COMENTARIO con ésta "cascabelera" columna, le agradecemos envíarlo a nuestros correos electrónicos:
Cd. Reynosa, Tamaulipas; Octubre 2 de 2008.

Como fue el 68 mexicano IV

Publicados en el Periódico Machetearte

Epopeya de los Estudiantes

"…Nos dimos cuenta del enorme interés que había por encontrar los camiones del IPN, que se mantenían escondidos para evitar que los estudiantes los usáramos. Una brigada de investigación a cargo de Jesús Semental, en unas pocas horas de trabajo sistemático, localizó los autobuses escondidos en un enorme predio de la colonia Santa María la Ribera, atrás de trailers y camones de carga que los ocultaban a la vista de los transeúntes. Organizamos con los compañeros de la ESIME todas las medidas necesarias para encender en directo los motores y se seleccionaron jóvenes choferes para conducir los autobuses que serían rescatados. Por la tarde salieron seis autobuses urbanos desde Zacatenco llenos de estudiantes en absoluto silencio para no llamar la atención de la policía en una maniobra que podría tomar cierto tiempo. En el predio todo se hizo rápido, con orden y disciplina, y quizá lo más impresionante era el silencio y la coordinación con la que todos actuábamos. Los trailers y camiones fueron empujados a pulso para abrir el camino, y uno a uno de los 34 camiones del Politécnico fueron recuperados y llevados a nuestras escuelas. Desde el día siguiente, las brigadas del IPN se reforzaron y se trasladaban orgullosamente en sus propios vehículos". Raúl Alvarez Garín, del CNH. [1]

"Que no Sonsaquen a los Provincianos"

Díaz Ordaz y Echeverría le encomiendan a los encargados de Seguridad Nacional y a los gobernadores aislar el mal. Que la provincia idílica se libere del contagio educativo. En un telegrama urgente dado a conocer 30 años después se lee textualmente:

C. Gobernador
Palacio de Gobierno

S.G. Núm. 4384. Circular. Jóvenes estudiantes o falsos estudiantes han sido comisionados por agitadores Partido Comunista y su expresión juvenil llamada Centro Nacional de Estudiantes Democráticos, para promover agitación con pretextos diversos pero netamente subversiva en ambientes juveniles punto Han salido comisiones a todas entidades federativas punto Permítome sugerirle particular búsqueda estas comisiones fin expulsarlas esa entidad y especial atención a cualquier síntoma, inquietud fin contrarrestarlo punto Atentamente punto.

Secretario de Gobernación
Luis Echeverría. [2]

"Sí existen presos políticos y no es válida la definición (del Presidente) de que 'preso político es quien está privado de la libertad exclusivamente por sus ideas políticas, sin haber cometido delito alguno. Preso político es aquella persona que esté privada de su libertad por sustentar ideas políticas contrarias al régimen y actuar en consecuencia, pero a la que, en virtud de que esto no puede perseguirse constitucionalmente, y para satisfacer el procedimiento judicial, en realidad ilegal, se le acusa formal pero ficticiamente de delitos políticos y comunes". Coalición de Profesores de Enseñanza Media y Superior Pro Libertades Democráticas, documento de análisis de los planteamientos vertidos en el IV Informe presidencial. [3]

4 de septiembre

El CNH mandó documentos a dependencias oficiales en este sentido: … "el CNH ratifica su posición de entablar diálogo público con las autoridades que conduzca a la solución satisfactoria del pliego petitorio". Declaró además que estableció contactos con organizaciones encargadas de la defensa de los derechos humanos con el fin de promover apoyo de la opinión pública mundial para la libertad de los presos políticos.

En distintos Estados de la República se solidarizaron con el Movimiento estudiantil. Los estudiantes de las Facultades de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad de Monterrey decretaron paro de 48 horas; la Escuela normal de Matamoros se declaró en huelga indefinida, la Facultad de Periodismo de la Universidad Veracruzana se mantuvo en paro y los estudiantes de Culiacán se manifestaron en apoyo al movimiento. En el D.F. hubo un secuestro de un estudiante que residía en Tlatalolco. Carlos Monsiváis, escritor. [4]

5 de septiembre

En Veracruz las escuelas de la Ciudad de Jalapa, Córdoba, Veracruz, Coatzacoalcos y Minatitlán se adhirieron al Movimiento, así como las escuelas preparatorias de Morelos y la Universidad Autónoma de Morelos. [4]

7 de septiembre

Se llevó a cabo un mitin en Tlatelolco, convocado por el CNH al que asistieron 25 mil personas; fueron oradores un miembro del CNH, una madre de familia y un trabajador petrolero.

Las instituciones gubernamentales contestaron al CNH que su petición "será atendida el día que lo soliciten con sujeción al cuerpo de la institución y del tiempo adecuado".

En este periodo se notó una cierta dispersión de las fuerzas y un debilitamiento de la vinculación con el pueblo.

En Culiacán las escuelas decidieron la huelga y celebraron un mitin con gran asistencia de sectores populares y los estudiantes del Tecnológico Regional de Sinaloa se sumaron a la huelga el 9 de septiembre. [4]

[1] La Estela de Ttatelolco, Itaca, Raúl Alvares Garín.
[2] Parte de Guerra, Nuevo Siglo, Julio Scherer/Carlos Monsiváis
[3] Cronología del movimiento estudiantil mexicano de 1968, Consuelo Sánchez.
[4] Por un 68 Vivo y Combativo, Colectivo Editorial Vanegas Arroyo, CLETA.

Dirigentes o Representantes

"En la interrelación de la base estudiantil y el Consejo Nacional de Huelga es muy determinante la opinión y la posición de las asambleas de escuela, pero debe decirse que la mayoría de los lineamientos surgieron del CNH. Se trataba en todo caso de una dirección 'plebiscitada' en cada ocasión importante, que daba cause a los estudiantes movilizados masivamente en las escuelas. Las situaciones más típicas eran iniciativas del CNH, discutidas en asambleas, aceptadas, apoyadas y desarrolladas por la base estudiantil, excepto en las acciones de defensa y los verdaderos combates que por ese motivo se dieron en las escuelas, que por cierto no estuvieron ni planeadas, ni coordinadas por el CNH, aunque sí estuvieron apoyadas y sostenidas por compañeros y brigadas de todas las escuelas que podían concurrir en un momento dado en defensa de alguna escuela agredida". Raúl Alvarez Garín, del CNH. [1]

Ultras y Moderados

"Las diferencias dentro del CNH fueron magnificadas por el gobierno para intentar justificar (la represión). Las caracterizaciones de 'duros y tibios', o entre 'demócratas y revolucionarios', son absolutamente falsas. No podía afirmarse tal cosa, porque no hay coherencia en ninguno de los grupos, los aparentemente 'duros' no lo eran en ciertas circunstancias y viceversa. Los debates en el CNH y por tanto las diversas apreciaciones y propuestas se desenvolvían en un proceso de búsqueda de salidas políticas al enfrentamiento del Movimiento con el gobierno, y las votaciones sí eran ejemplarmente democráticas". Raúl Alvarez Garín, del CNH. [1]

Con Calma y nos Amanecemos

En el CNH, cuando le llegaba a uno el turno para hablar –después de una espera de dos horas- y tomaba la palabra, ya hasta se le había olvidado a uno para que la había pedido. Felix Lucio Hernández Gamundi, delegado por la ESIME del IPN ante el CNH. [2]

"A pesar de que el CNH estaba compuesto por jóvenes nuevos, con poca experiencia política, a pesar de lo largo y lo repetitivo de las sesiones, el Consejo Nacional de Huelga logró ser el único canal de expresión de todos los estudiantes. Creo que esto es una experiencia muy grande para todos los estudiantes porque el CNH rompió con los moldes anteriores, con todas las formas de organización que existían hasta entonces…, y rompió no solo con las corruptas, sino con las anquilosadas, las momias, las sociedades de alumnos, etc.. Toda esa dirección vertical que pesaba sobre los estudiantes –la famosa pirámide de la que tanto se habla en Economía- se convirtió en una forma de organización en que los estudiantes sí participaban… Se hizo tabla rasa con la pirámide… Todos los estudiantes eran el CNH". Pablo Gómez, miembro del CNH y de las Juventudes Comunistas. [2]

"Los cuatro (principales) líderes del Movimiento eran Raúl Alvarez Garín de Físico-Matemáticas del IPN y Sócrates Campos Lemus, de Economía del IPN, Marcelino Perelló de Ciencias del al UNAM y Gilberto Guevara Niebla también de Ciencias de la UNAM. De los cuatro, los más accesibles eran Sócrates y Marcelino. Los otros dos que traté un poco eran oscos, broncos, autosuficientes. Guardaban las distancias, y Raúl, sobre todo era tajante. ¡Esas eran la apariencias!… Pero, para caer en una perogrullada, las apariencias engañan. ¿Quiénes quedan a la larga? A la hora de la verdad ¿Quiénes dieron la medida? Raúl y Gilberto… Los otros dos no valen. Marcelino fue una vedette y Sócrates, pues…. Todo mundo sabe ya lo que es. Luis González de Alba, del CNH. [2]

9 de septiembre

El Rector de la UNAM llamó al retorno a clases argumentando que el informe presidencial de GDO había respondido satisfactoriamente a las demandas estudiantiles. Inmediatamente se mostró la incondicionalidad de los directores, consejos técnicos y asociaciones de profesores para con la rectoría, llamando a regresar a clases y a retomar la "normalidad". Los estudiantes habían sido advertidos por Víctor Galán, en una carta que envió desde la prisión, del lastre que significaba en esos momentos el profesorado. [3]

10 de septiembre

El CNH reafirmó una vez más su disposición de diálogo público; además informó de la realización de una gran marcha silenciosa el 13 de septiembre, que se caracterizaría "por el orden absoluto y no habrá injurias a las autoridades". El Senado de la República dio un "apoyo total al presidente para que disponga del ejército, la aviación, la marina, en defensa de la seguridad interna y externa de México, cuando sea preciso".

La Universidad Autónoma de Sinaloa se declaró en solidaridad con el Movimiento estudiantil; inmediatamente el Estado respondió congelando el presupuesto para la UAS. [3]

11 de septiembre

En las escuelas se organizaron seminarios políticos para que los alumnos volvieran a los planteles para impulsar el Movimiento mediante la politización sistemática. Se rechaza la vuelta a clases.

La Organización Continental Latinoamericana de Estudiantes (OCLAE) manifestó su "apoyo al movimiento estudiantil mexicano, se solidariza con su lucha, cuya consecuente acción debe estar dirigida a la conquista definitiva de los derechos de todo el pueblo, contra el dominio imperialista yanqui… y su intromisión en los asuntos internos de los demás países". [3]

12 de septiembre

A lo largo del día, helicópteros sobrevuelan la ciudad y dejan caer volantes firmados por supuestas `Uniones y Sociedades de Padres de Familia de la UNAM y del IPN´, en los que se recomienda a los padres de familia que impidan que sus hijos participen en la manifestación del silencio porque serán enfrentados con el ejército. [4]

[1] La Estela de Ttatelolco, Itaca, Raúl Alvares Garín.
[2] La Noche de Tlatelolco, Ediciones Era, Elena Poniatowska.
[3] Por un 68 Vivo y Combativo, Colectivo Editorial Vanegas Arroyo, CLETA.
[4] Cronología del movimiento estudiantil mexicano de 1968, Consuelo Sánchez.

El silencio puede decir más que los gritos

"La escuela de Físico-Matemáticas (del IPN) propuso al CNH una gran manifestación en absoluto silencio para demostrar nuestra capacidad de disciplina y control. Los delegados de Humanidades y Chapingo querían intentar una movilización obrera, pero era difícil conseguirla dentro de las circunstancias actuales. Sin embargo, yo insistí. Siempre alego". Siempre insisto. Luis Tomás Cervantes Cabeza de Vaca, agrónomo, delegado ante el CNH, por Chapingo. [1]

"El helicóptero seguía volando casi al ras de las copas de los árboles. Finalmente a la hora señalada, a las cuatro, se inició la marcha en absoluto silencio… Salíamos apenas del bosque, habíamos caminado solo unas cuadras cuando las filas comenzaron a engrosarse. Todo el Paseo de la Reforma, baquetas, camellones, monumentos y hasta los árboles estaban cubiertos por una multitud que a lo largo de cien metros duplicaba el contingente inicial. Y de aquellas decenas y después cientos de miles solo se oían los pasos… Pasos, pasos sobre el asfalto, pasos, el ruido de muchos pies que marchan, el ruido de miles de pies que avanzan. El silencio era más impresionante que la multitud. Parecía que íbamos pisoteando toda la verborrea de los políticos, todos sus discursos, siempre los mismos, toda la demagogia, la retórica, el montonal de palabras que los hechos jamás respaldan, el chorro de mentiras; las íbamos barriendo bajo nuestros pies… Ninguna manifestación me ha llegado tanto. Sentí un nudo en la garganta y apreté fuertemente los dientes. Con nuestros pasos vengábamos en cierta forma a Jaramillo, a su mujer embarazada, asesinados, a sus hijos muertos, vengábamos tantos años de crímenes a mansalva, silenciados, tipo gángster. Si los gritos, porras y cantos de otras manifestaciones les daban un aspecto de fiesta popular, la austeridad de la Silenciosa me dio la sensación de estar dentro de una catedral. Ante la imposibilidad de hablar y gritar como en otras ocasiones, al oír por primera vez claramente los aplausos y voces de aliento de las gruesas vallas humanas que se nos unían, surgió el símbolo que pronto cubrió la ciudad y aún se colocó a los actos públicos, a la televisión, a las ceremonias oficiales: la V de 'Venceremos' hecha con los dedos, formada por los muchachos al marchar en las manifestaciones, pintada después en casetas de teléfonos, autobuses, bardas. En los lugares más insólitos brotaba el símbolo de la voluntad inquebrantable, incorruptible, resistente a todo, hasta a la masacre que llegó después. Aún reciente Tlatelolco, la V continuó apareciendo hasta en las ceremonias olímpicas, en las manos del pueblo". Luis Gonzáles de Alba, del CNH. [1]

"La decisión política que marcó el climax de enfrentamiento político con el gobierno fue la manifestación silenciosa. El 13 de septiembre se dio una respuesta cualitativamente diferente a la campaña de intimidaciones y de amenazas extremas que había desatado el gobierno de Díaz Ordaz. La Manifestación Silenciosa fue el factor que decidió la trayectoria del Movimiento hasta el 2 de octubre y creó el estado de ánimo que hicieron posibles las fiestas del 15 de septiembre, la defensa del Casco de Santo Tomás y la reacción de repudio que siguió a la ocupación militar de CU." Raúl Alvarez Garín, del CNH. [2]

San Miguel Canoa

"En los días más álgidos sucede la tragedia de San Miguel Canoa, un poblado indígena de Puebla. El relato es macabro: en la tarde del 14 de septiembre un grupo de excursionistas, empleados de la Universidad Autónoma del Puebla, llega a Canos en busca de hospedaje, ya que al día siguiente escalarán la montaña [sic] de la Malinche. Un campesino los aloja. Alertado el Cura (y capitalista principal) del pueblo, Enrique Meza Pérez, un convencido de la maldad intrínseca de los estudiantes, delibera su [propia] teoría de la conjura, manda colocar en el pueblo altoparlantes que difunden su obsesión: "Tenemos que estar alertas, porque un día de éstos llegará el diablo para implantar el comunismo". Cerca de la media noche, el cura Meza ordena o autoriza el llamado a la acción: han venido a matar al sacerdote, a robarse nuestros santos. No creen en Dios. Son comunistas. Tenemos que defendernos, antes de que degüellen a nuestro hijos.

La turba se precipita en pos de los jóvenes, y al linchamiento acude la mayoría de los seis mil habitantes del pueblo, con todo y viejos, mujeres y niños. Con hachas, machetes, palos pistolas y escopetas ejecutan a tres excursionistas y al campesino que los hospedó. Los que se salvan le deben la vida [paradójicamente] a la llegada del ejército y la policía". Carlos Monsiváis, escritor. [3]

"Los comunistas han colocado una bandera en la casa del señor: ¡roja como el infierno, negra como el pecado!". Enrique Meza Perez, Cura de San Miguel Canoa (en alusión a la bandera dejada en la catedral por los estudiantes). [4]

13 de septiembre

Se llevó a cabo la Gran Manifestación Silenciosa. Cerca de 250 mil personas marcharon en orden hasta la Plaza de la Constitución. Contingentes de obreros, amas de casa, empleados públicos, manifestaron su apoyo al movimiento.

Esta marcha mostró la gran cohesión y combatividad del movimiento, fue una de las marchas más impresionantes que se habían visto en las últimas décadas.

En un desplegado el CNH declaró: "ha llegado el día en que el silencio será más elocuente que las palabras que ayer callaron las bayonetas".

Había numerosas mantas: "Libros sí, granaderos no", "Estos son los agitadores: ignorancia, hambre y miseria". Al llegar al Zócalo se hizo un mitin en el que se dijo: "nuestra primera responsabilidad es saber ser mexicanos y cumplir con la obligación de luchar al lado del Pueblo, por encima del interés mezquino de obtener un título para enriquecernos. Volveremos a la normalidad, si, pero sin democracia no, y tampoco sin libertad…" "Esta marcha del silencio es la respuesta a la injusticia. Pueden todavía desatar la más brutal represión, pero ya no nos doblegarán; no nos pondrán de rodillas. Hemos comenzado a hacer un México justo por que la libertad la estamos ganando todos los días… Estamos demostrando que millones de mexicanos están dispuestos a llegar al sacrificio. Estamos dispuestos a entablar pláticas públicas porque al pueblo no se le engañará más". [5]

…En los alrededores del Museo de Antropología, personas vestidas de blanco y con ametralladoras realizan atentados contra los automóviles dejados por los manifestantes. Los daños ocasionados, a 123 vehículos, son valuados en más de 300 mil pesos, sin contar 9 vehículos más que han desaparecido. [6]

15 de septiembre

Hubo diferentes actos en conmemoración de la Independencia por parte de los estudiantes y el pueblo que los apoyaba (se realizaron en CU y Zacatenco; en Tlatelolco hubo un festival popular. [5]

El Ingeniero Heberto Castillo da el Grito de conmemoración de la Independencia en la explanada de la ciudad Universitaria. [1]

16 de septiembre

Mientras se realiza el desfile militar tradicional, se efectúan asambleas en todas las escuelas superiores y facultades para aclarar el falso rumor de que las clases se reanudarán. [6]

17 de septiembre

Se realizan asambleas en los diversos planteles de la UNAM, en las que se acuerda mantener la huelga. Y se efectúa una marcha en Ciudad Universitaria, con el propósito de hacer patente la determinación de los estudiantes de continuar la huelga. La marcha concluye en un mitin frente al edificio de la Rectoría. En este acto se señala la necesidad de "continuar e intensificar las brigadas informativas, ya que constituyen el medio más eficaz de ampliar los vínculos del movimiento estudiantil con los diferentes sectores del pueblo."

Alumnos de la Preparatoria 1 son atacados sorpresivamente por un grupo de estudiantes, identificados como pertenecientes al MURO y a las porras de las preparatorias 2 y 7. Por la tarde, son agredidos estudiantes de las escuelas y facultades de Economía, Derecho, Medicina, Ciencias y Artes Plásticas en el momento en que se dirigían a la Preparatoria 2. "Uno de los estudiantes de la Facultad de Ciencias, Hugo Alvarado Monterrubio, recibió un balazo en la pierna." [6]

[1] La Noche de Tlatelolco, Ediciones Era, Elena Poniatowska.
[2] La Estela de Ttatelolco, Itaca, Raúl Alvares Garín.
[3] Parte de Guerra, Nuevo Siglo, Julio Scherer/Carlos Monsiváis
[4] Canoa, Felipe Cazals, cine, 1975
[5] Por un 68 Vivo y Combativo, Colectivo Editorial Vanegas Arroyo, CLETA.
[6] Cronología del movimiento estudiantil mexicano de 1968, Consuelo Sánchez

La Ocupación de Ciudad Universitaria

"… De manera explícita o intuitiva, el gobierno interpretó que para él era mucho más peligroso el avance logrado en las filas del movimiento, la unidad, la conciencia y disciplina de los estudiantes, que los enfrentamientos y la violencia que se podía derivar de la represión y las provocaciones de la policía. Por eso decidieron invadir la Ciudad Universitaria para detener al CNH, apenas cinco días después de la manifestación silenciosa y sin que mediara ningún pretexto para ello". [1]

"… Cuando empezaron a pasar los tanques y transportes de paracaidistas rumbo al sur, el teléfono no cesó de repiquetear: "gracias señora, no se preocupe… si señor, vamos a evacuar… gracias compañero… como no, compañera…" Total, en todas las Escuelas y Facultades recibimos el aviso de que el ejército venía para CU, pero nadie se preocupó por sacudir al CNH, que acababa de iniciar su reunión… Cuando ya estaban en las puertas de la UNAM los primeros tanques, un muchacho corrió por encima de los cuates que le exigían su pase de delegado, entró hasta la sala de sesiones, hizo el anuncio estrepitosamente. El consejo entero se indignó: "¡Bastante molesto es empezar la noche con solo unos cuantos delegados para que, además ni siquiera se pueda trabajar en paz y sin interrupciones!". Los delegados siguieron hablando pinchemil cosas. Diez minutos más tarde entró otro compañero quien con toda calma informó:

-Aquí abajo, en el estacionamiento de la Facultad se están acomodando los tanques y los transportes ligeros de los paracaidistas. Si quieren salir, apúrense, yo ya me voy. Luis González de Alba, delegado ante el CNH. [2]

"La ocupación de Ciudad Universitaria consistió en una operación doble; la primera acción pretendía tender un cerco desde Radio Universidad a Copilco, pero en realidad fue incompleto porque presentó muchas dificultades cercar la zona pedregosa, donde lograron escapar muchos maestros y estudiantes; la segunda parte de la operación fue un cerco en la Facultad de Medicina donde se reuniría el CNH, pero ocurrió que, como siempre, a todos se nos hizo tarde; la impuntualidad de sus miembros fue lo que a la postre ayudó para que no se capturara al CNH." Gilberto Guevara Niebla, del CNH [3]

Directiva de Operaciones

Misión del Destacamento Militar "Restauración"

Ocupar Ciudad Universitaria a partir de la hora H del día D, capturando a los agitadores del comité de huelga que han estado tratando de subvertir el orden constitucional, poniéndolos a disposición de las autoridades civiles competentes, punto.

Idea de Maniobra

Dividir en cuatro zonas de acción la Ciudad Universitaria, asignándolos a cada uno de los cuatro primeros Agrupamientos para que en forma simultanea, orienten su esfuerzo en la ocupación de cada una de sus respectivas zonas de acción, capturando los puntos críticos dentro de la misma, concluyendo con la detención y entrega a las autoridades competentes de los agitadores del Comité de Huelga que se encuentren en su interior, punto.

Con los Agrupamiento números 5 y 6 y en acción simultanea a la de los números 1, 2, 3 y; ejecutar una acción de envolvimiento para aislar la Ciudad Universitaria, taponeando las salidas a toda persona a pie o en vehículo y al mismo tiempo convertirse en la reserva general del Destacamento Militar "Restauración", punto. S.D.N. (Secretaría de la Defensa Nacional), EMP (Estado Mayor Presidencial). [4]

18 de septiembre

Los soldados desalojan de las distintas instalaciones universitarias a estudiantes, padres de familia -que en ese momento celebraban una asamblea en la Escuela de Economía-, maestros, funcionarios y empleados de la UNAM. Todos ellos son transportados en vehículos militares y conducidos a la explanada de la rectoría. Los detenidos son obligados a colocar las manos detrás de la cabeza; a la mayoría de ellos se les ordena colocarse de pecho a tierra. Entre tanto, los soldados, fusil en mano, con la bayoneta calada, se mantienen vigilantes. La operación se lleva a cabo sin que "ninguna de las personas que se encontraban en el interior de la CU presentara resistencia".A las 22:50 horas, un grupo de cinco soldados comienza a arriar la bandera que está "a media asta desde que el rector la colocó en ese sitio el pasado 29 de julio"; los detenidos se ponen de pie y entonan el Himno Nacional, prorrumpen también en vivas a México y a la Universidad. Al terminar de arriar la bandera, los soldados ordenan a la gente que se tienda de nuevo en el suelo. [3]

19 de septiembre

La acción estudiantil revistió dos características:

1) La amplia acción de las brigadas que trataron de organizar mítines en las zonas industriales que se encontraban entre el Casco de Santo Tomás y Zacatenco y…

2) Protesta estudiantil masivas alrededor de los centros de estudio y en toda la zona del centro de la ciudad.

Hubo enfrentamientos en las cercanías de CU, quema de tranvías y camiones, choque entre estudiantes y granaderos en la Alameda Central, la Ciudadela, el Zócalo, en Reforma, en Bucareli, Zacaenco y San Juan de Letrán. Se desarrolló una gran actividad en Zacatenco, Ciudadela (Voca 5), Casco de Sto. Tomás y la Voca 7 de Tlatelolco.

El Rector Barros Sierra llamó a los universitarios a defender la UNAM, a "no abandonar sus responsabilidades". La Secretaría de Gobernación declaró que el ejército saldría cuando las autoridades universitarias lo solicitaran. Era claro que el intento del Estado mexicano era ignorar la movilización y el descontento estudiantil y solo reconocer la autoridad de la Rectoría Universitaria, que poco a poco se plegaba a su política.

En desplegados aparecidos en todos los diarios, la burguesía organizaba en sus cámaras nacionales expresó su apoyo a la represión. [5]

20 de septiembre

El Estado a través de sus diputados lanzó ataques al Rector responsabilizándolo del furor estudiantil y de permitir el uso irracional de la maquinaria y las instalaciones (desde los primeros días de huelga se tomó Radio UNAM para difundir la lucha). [5]

21 de septiembre

Hubo enfrentamientos en Nonoalco-Tlatelolco en una batalla de 7 horas, hacia las 7 de la noche los estudiantes tomaron 16 autobuses y con ellos formaron barricadas, tapando las principales avenidas de la unidad; del lado estudiantil luchaban estudiantes de la Voca 7, las prevocacionales 4 y 1, las preparatorias 9, 4, 3, 2, 1 y las escuelas profesionales del Casco de Santo Tomás. Residentes de la unidad lanzaban platos, botellas y agua hirviendo. Los estudiantes atacaban con rapidez y huían a los edificios de la unidad, desde donde resistían lanzando bombas molotov, palos y piedras.

La policía no podía derrotar a sus opositores, debido a sus posiciones estratégicas, arrojaban bombas lacrimógenas a los edificios y fueron provocados dos incendios, uno en la Secretaría de Relaciones Exteriores y otro en el ISSSTE. Hacia la media noche las fuerzas públicas fueron reforzadas por elementos de la policía montada y agentes del servicio secreto, todos armados con rifles M-1 con la instrucción de "calmar la situación a toda costa". Después de las 7 horas de pelea, el ejército se hizo cargo de la situación con efectivos del 43 Batallón de Infantería y 9 unidades blindadas, el saldo fue de 3 muertos, más 20 granaderos heridos, civiles heridos por armas de fuego, intoxicados, decenas de heridos por golpes y varios cientos de detenidos. En total los estudiantes se apoderaron de 51 autobuses. [5]

22 de septiembre

En la U de NL continuaron el paro las Facultades de Medicina, Ciencias Físico-Matemáticas, Arquitectura, Agronomía.

La Universidad de Yucatán realizó una marcha silenciosa en protesta por la entrada del ejército a las Universidades.

En Cuernavaca las brigadas estudiantiles de la Universidad de Morelos recorrieron la ciudad y los pueblos aledaños.

La Universidad Autónoma de Baja California Sur anunció huelga general como forma de apoyo a los estudiantes y al pueblo del D.F.

La Universidad de Chihuahua prolongó la huelga en las escuelas de Ingeniería, Derecho, Medicina, Filosofía y Letras, Contabilidad y Administración, Técnica de Química y Preparatoria Diurna.

El Sindicato de trabajadores de la U de NL manifestó su apoyo al movimiento estudiantil y protestó por la represión sufrida por el pueblo y en particular por la entrada d el ejército a las escuelas.

Diversos grupos y organizaciones colombianas protestaron en ese país por la ocupación militar de la UNAM.

Hacia las 12 del día el ejército dejó de patrullar la zona de Nonoalco-Tlatelolco. Inmediatamente los estudiantes retomaron la actividad. La Voca 5 fue ametrallada 3 veces en el transcurso del día por bandas de provocadores, así como las preparatorias 5 y 9; esto sucedió también en el Colegio de México, la Voca 7 y la Prepa 8. [5]

[1] La Estela de Ttatelolco, Itaca, Raúl Alvares Garín.
[2] La Noche de Tlatelolco, Ediciones Era, Elena Poniatowska.
[3] Cronología del movimiento estudiantil mexicano de 1968, Consuelo Sánchez.
[4] Parte de Guerra, Nuevo Siglo, Julio Scherer/Carlos Monsiváis
[5] Por un 68 Vivo y Combativo, Colectivo Editorial Vanegas Arroyo, CLETA.

El Rector Renuncia

"Sin necesidad de profundizar en la ciencia jurídica, es obvio que la autonomía ha sido violada (…) Me parece importante añadir que, de las ocupaciones militares de nuestros edificios y terrenos, no recibí notificación oficial alguna, ni antes ni después de que se efectuaron (…) Los problemas de los jóvenes sólo pueden resolverse por la vía de la educación, jamás por la fuerza, la violencia o la corrupción (…) Estoy siendo objeto de toda una campaña de ataques personales, de calumnias, de injurias y de difamación. Es bien cierto que hasta hoy proceden de gentes menores, sin autoridad moral; pero en México todos sabemos a que dictados obedecen. La conclusión inescapable es que, quienes no entienden el conflicto, ni han logrado solucionarlo, decidieron a toda costa señalar supuestos culpables de lo que pasa, y entre ellos me han escogido a mí (…) Por ello es insostenible mi posición como rector, ante el enfrentamiento agresivo y abierto de un grupo gubernamental. (…) En virtud de las consideraciones anteriores, me veo en la imperiosa necesidad de presentar mi renuncia irrevocable". Javier Barros Sierra, Rector de la UNAM. [1]

La Defensa Heroica del Politécnico

"El ataque al Casco de Santo Tomás, el martes 24 [que se inició el lunes 23] de septiembre, no nos halló completamente desprevenidos, como a los universitarios, porque muchos días antes habíamos tomado precauciones. Almacenamos bombas molotov, resorteras, piedras, palos, cohetones, cohetes, petardos –realmente logramos juntar una buena cantidad de bombas- y accionábamos los cohetones por medio de una especie de cerbatanas, un carrizo o un tubo largo, haga de cuenta una pequeña bazuka. No hacían daño, no podían herir a nadie, pero si estallaban muy fuerte en el aire; su estampido desconcertaba a los granaderos y los asustó durante varias horas. Así pudimos mantenerlos a raya, por lo menos hasta la llegada del ejército. El enfrentamiento con los granaderos se produjo a las seis de la tarde; a esa hora comenzamos y se prolongó hasta el anochecer cuando entró el ejército. Llegó la policía montada; trajeron armas de fuego y pronto se oyeron los disparos contra los edificios. Los edificios cercanos fueron bombardeados con gases lacrimógenos y de ellos salieron hombres, mujeres, niños que fueron aprehendidos. ¿Qué culpa tenían ellos? Lo que fue muy dramático y nos indignó a todos es que llevamos a nuestros heridos a la Escuela Superior de Medicina y poco después la ocuparon los granaderos". Felix Lucio Hernández Gamundi, del CNH. [2]

"Los enfrentamientos en el Casco de Santo Tomás el lunes 23 de septiembre fueron más violentos y prolongados. El asedio policiaco, con la intención de ocupar las instalaciones centrales del Politécnico, se prolongó desde las 11 de la mañana, hasta pasada la medianoche cuando intervino el ejército. La policía estuvo agrediendo todo el día y los estudiantes respondiendo en la medida de sus recursos. Al principio y por acciones de contragolpe, el incendio de jeeps, motocicletas o de transportes mayores contenía temporalmente las agresiones. En la tarde, la policía fue ocupando una a una las escuelas, empujando a quienes resistían hacia Canal 11, Enfermería y los edificios de la Escuela de Ciencias Biológicas. En esa escuela se ofreció la última resistencia antes de que las fuerzas del ejército definieran totalmente la situación. En los combates del Casco se registraron numerosos heridos graves y la prensa del día siguiente reportó que se encontraron estudiantes muertos en los sótanos de Ciencias Biológicas, pero solo se dieron dos nombres… y nunca más se volvió a mencionar y menos a investigar el caso. Raúl Alvarez Garín, del CNH. [3]

Directiva de Operaciones del Ejército

"El día 23-SEP-68 continuaron los disturbios estudiantiles y en le área del Casco de Santo Tomás los alborotadores se enfrentaron a la policía atacándolos con armas de fuego, por los que posteriormente se generalizó la balacera."

Misión del Destacamento Militar "Restauración"

a. Ocupación de instalaciones del I.P.N. en Zacatenco y Santo Tomás, punto

b. Captura de elementos subversivos que se encuentren dentro de las instalaciones y su consignación a las autoridades civiles correspondientes, punto

Idea de Maniobra

a. En un primer tiempo el Destacamento Militar íntegro ocupará las instalaciones localizadas en Zacatenco, por medio de una acción simultanea de ocupación de puntos críticos (edificios y áreas más importantes) por parte del Ejército y con patrullas de la Policía, taponear los accesos al área tanto de entrada como de salida, punto

b. En un segundo tiempo y con los elementos disponibles del Destacamento Militar, efectuar similar maniobra en el Casco de Santo Tomás, punto.

S.D.N. (Secretaría de la Defensa Nacional), EMP (Estado Mayor Presidencial). [4]

23 de septiembre

El CNH repartió volantes en Tlatelolco en los que se agradeció a los vecinos por su solidaridad y los citó a las 5 p.m. a una asamblea. Hubo un asalto en la Voca 7 y un intenso tiroteo de parte de los provocadores, además los granaderos golpearon y detuvieron a los que estaban de guardia.

Ese día se desarrolló una de las más importantes y violentas batallas del movimiento estudiantil del 68': los choques en el Casco de Santo Tomás que demostraron el avance cualitativo en las técnicas de enfrentamiento por parte de los estudiantes pues con una amplia visión se alistaron los pertrechos y se definieron los puntos estratégicos de la defensa.

Hacia las 6 de la tarde una hora antes de la llegada de los granaderos secuestraron 30 vehículos para formar las barricadas, se hicieron zanjas y derribaron postes con el fin de impedir el acceso de los carros policíacos. Cuando mil quinientos granaderos rodearon el Casco de Santo Tomás fueron quemados los autobuses y a las 8:30 de la noche los estudiantes procedieron a la defensa con bombas molotov (que son de fabricación muy sencilla pues solo se requiere una botella, gasolina, un pedazo de trapo y cerillos). El tiroteo se hizo más tupido hacia las 9:30, cayendo heridos por los dos bandos; los granaderos lanzaban gases lacrimógenos pero eran replegados por las bombas molotov.

A las 11:30 cientos de granaderos apoyados por tiros de fusilería tomaron el Casco y detuvieron a 350 estudiantes. El ejército intervino y los disparos siguieron aunque espaciados, hasta la madrugada; la zona fue declarada de peligro.

El Rector de la UNAM presentó su renuncia, entre otras cosas calificó de irracional a los jóvenes y dijo haber hecho lo posible por llevar la razón al movimiento. En síntesis renunció por que lo querían culpar de ser el causante del movimiento estudiantil… y desde luego que el movimiento fue mucho más que la acción de una sola persona. [5]

24 de septiembre

El centro de operaciones se redujo a Tlatelolco puesto que estaban tomadas las escuelas. Se realizó un mitin y se suscitó un enfrentamiento con los granaderos que fue sofocado por los gases lacrimógenos; a las 6 de la tarde se organizó un segundo mitin al que asistieron cerca de 2 mil personas entre estudiantes, habitantes de Tlatelolco y pueblo en general; tomaron la palabra 5 oradores que pidieron al pueblo ayuda moral y económica, entre ellos una mujer en representación de inquilinos de la unidad y anunció que no pagarían sus departamentos mientras que no se solucionara el conflicto citando a sus representados a un mitin frente a la Cámara de diputados. El CNH hizo un llamado para realizar otro mitin de protesta el 27 de septiembre en la Plaza de las Tres Culturas, ahí en Tlatelolco.

Profesores de la UNAM dijeron que si se aceptaba la renuncia del Rector ellos también dimitirían en masa; gran número de organizaciones universitarias pidieron que no se aceptara la renuncia.

Los estudiantes de Chihuahua acordaron realizar el 26 de ese mes una marcha silenciosa por la ciudad, portando listones negros en señal de protesta por la represión y opresión militar.

El Rector de la Universidad Autónoma de Oaxaca protestó por la ocupación militar de la UNAM e instó a los alumnos (en paro de solidaridad) a que abandonaran las instalaciones para evitar que fueran ocupadas por el ejército.

En Veracruz fue cesado el profesor que participaba en la huelga.

Avanzaba también la solidaridad internacional: en las universidades de Nueva York y Columbia (E.U.), se acordó llevar adelante manifestaciones en apoyo a los estudiantes mexicanos el 28 de septiembre. La asociación de estudiantes guatemaltecos protestó por la ocupación militar de la UNAM y por la represión sufrida por el movimiento estudiantil mexicano. [5]

[1] Cronología del movimiento estudiantil mexicano de 1968, Consuelo Sánchez.
[2] La Noche de Tlatelolco, Ediciones Era, Elena Poniatowska.
[3] La Estela de Ttatelolco, Itaca, Raúl Alvares Garín.
[4] Parte de Guerra, Nuevo Siglo, Julio Scherer/Carlos Monsiváis
[5] Por un 68 Vivo y Combativo, Colectivo Editorial Vanegas Arroyo, CLETA.

Neoliberalismo: ganancia para pocos y pérdida para las masas populares

Por: *Héctor L. Garzón A

Qué maravilloso ser empresario e inversionista, sin correr el riesgo de asumir las perdidas.

Nuestros empresarios, áulicos pitiyanquis, defensores a ultranza de la propiedad privada y a la par, acérrimos enemigos de las nacionalizaciones y el socialismo han acumulado grandes fortunas a la sombra del Estado venezolano,
el cual los ha favorecido siempre de manera directa e indirecta con subsidios, exoneraciones, créditos a bajos intereses (dinero que se apropian y no pagan), contratos leoninos, fantasmas y auxilios financieros multimillardianos que hoy reposan en bancos del exterior en cuentas personales, a costa de la miseria y empobrecimiento de la población , es decir, ganancia para pocos (privatizació n de la ganancia) a costa de ocasionar grandes perdidas a las masas populares ( socialización de las perdidas)

Ese capitalismo salvaje, impulsado, sobre la base de la especulación financiera, la estafa cibernética que se ampara en múltiples, complejas y oscuras transacciones bursátiles , ha quedado desnudo ante el mundo y a punto de colapsar, de no implementarse cuanto antes una oportuna y generosa intervención estatal, que ya desde hace 8 meses ha quemado mas de 500.000 millones de dólares y que hoy espera por una inyección de nada menos y nada mas que 700.000 millones de dólares, cuyo peso debe asumir la catedral del capitalismo: El Gobierno de los Estados Unidos.

Ahora bien, es bueno preguntarse varias cosas:

¿Quién paga este auxilio?. ¿A quien beneficia? ¿De dónde sale el dinero? ¿Por qué el Estado capitalista, por excelencia, interviene en la empresa privada?

¿Estas prácticas reguladoras, estatistas e intervencionistas en los asuntos privados no ha sido motivo de invasiones, asesinatos, golpes y derrocamiento de gobiernos nacionalistas?
¿Cuando lo hacen los pueblos buscando redención y libertad los acusan de practicar teorías marxisto-comunistas y cuando lo hacen el Departamento de Estado Norteamericano o los Gobiernos Europeos son teorías Keynesianas? ¿Qué explicación “teórica” tenemos para diferenciar estas situaciones?

Pues bien, intentemos responder estas interrogantes:

1. / ¿Quién paga este auxilio?
El pueblo norteamericano en este caso, es decir, las masas populares, los de siempre: (socializació n de las pérdidas).

2. / ¿A quién beneficia?
A las mafias del gran capital, los especuladores, banqueros inescrupulosos, transnacionales
(Privatizació n de la ganancia)

3. / ¿De dónde sale el dinero?
Emisión inorgánica de papel moneda, sin respaldo real (oro y metales preciosos), basados fundamentalmente en las inversiones en la industria armamentista y sus fines.

4. / ¿Por qué el Estado capitalista, por excelencia, interviene en la empresa privada?
Para evitar la quiebra, reconociendo por tanto la importancia que tiene el Estado como garantía y ente regulador de una economía equilibrada y un sector financiero estable en términos reales.

5. / ¿Estas prácticas reguladoras, estatistas e intervencionistas en los asuntos privados no ha sido motivo de invasiones, asesinatos, golpes y derrocamiento de gobiernos nacionalistas?
Definitivamente sí. Esta ha sido la principal causa y motivación utilizada por la extrema derecha (halcones del pentágono) y sus pitiyanquis, comprobada y fehacientemente registrada en los anales de la historia mundial contemporánea.

6. / Cuando lo hacen los pueblos buscando redención y libertad los acusan de practicar teorías marxisto-comunistas y cuando lo hace el Departamento de Estado Norteamericano o los Gobiernos Europeos son teorías Keynesianas. ¿Qué explicación “teórica” tenemos para diferenciar estas situaciones?
¡Sin Comentarios…!

Para ser realistas y objetivos, es bueno señalar, que no se trata del fin del Capitalismo, pues el sistema dispone aun, de muchos mecanismos y recursos que le permitirán sobreponerse y recuperarse, sin embargo es innegable que constituye un significativo y contundente golpe, de consecuencias impredecibles para los Estados Unidos, Europa Occidental y resto del mundo, que definitivamente causará graves e irreparables danos socioeconómicos al común de la población norteamericana, que ya ha perdido y en otros casos inevitablemente perderán sus viviendas, fondos de pensiones, empleos, ahorros, suspensión o limitación de los créditos y tarjetas, así como la reducción por parte del Estado de beneficios de salud y educación etc.

Situación que apenas comienza a anunciar a gritos, el principio del fin, de un capitalismo salvaje, voraz, arrollador, unilateral, prepotente, excluyente, racista, depredador del ambiente, unipolar (no diversificado) , monopolista, derrochador, inhumano, violador de la libre autodeterminació n de los pueblos, agresor e imperialista.

Ya desde hace 50 años lo viene denunciando el Comandante Fidel Castro de manera valiente, persistente y solitaria desde todos los foros y escenarios del mundo y en los últimos anos ha sido una predica recurrente del Comandante Presidente Hugo Chávez del poder nocivo del neoliberalismo y la unipolaridad prepotente del Imperio Norteamericano y su capitalismo salvaje.

Afortunadamente, esos líderes ya no están solos y la espada de Bolívar avanza por America Latina de la mano de Evos, Correas, Lulas, Lugos, Zelayas, Cristinas, Ortegas….y millones y millones de negros y mestizos diciendo BASTA YA.

¡Patria socialismo o muerte! ¡Venceremos!

hectorlgarzon@ gmail.com

http://www.aporrea. org/actualidad/ a64838.html
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Boletín Informativo ISA núm 531

http://serviciodenoticiasisa.blogspot.com

Sumario:

I. Debe Calderón defender a los connacionales y dejar de lado su posición sumisa ante EU, expresa López Obrador en su segundo día de gira por Los Ángeles

II. Impacto de EU a México, por Rogelio Ramírez de la O

III. La crisis financiera en EU afecta a México, por Laura Itzel Castillo

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DEBE CALDERÓN DEFENDER A LOS CONNACIONALES Y DEJAR DE LADO SU POSICIÓN SUMISA ANTE EU, EXPRESA LÓPEZ OBRADOR EN SU SEGUNDO DÍA DE GIRA POR LOS ÁNGELES

“El gobierno espurio de Felipe Calderón tiene el deber y la obligación de defender y de proteger los intereses de los connacionales que trabajan en Estados Unidos y dejar de lado su postura sumisa en la relación de México con el gobierno de Washington”, afirmó el presidente legítimo de México, Andrés Manuel López Obrador.

Asimismo, señaló que “el gobierno de Estados Unidos debe reconocer que la mano de obra de los trabajadores mexicanos ha contribuido con mucho a la estabilidad de la economía estadounidense y subrayó que el fenómeno migratorio continuará mientras el gobierno usurpador no aplique una política capaz de generar empleos, bienestar y crecimiento económico en la nación mexicana”.

Al ofrecer una conferencia de prensa, en la Universidad del Sur de California, López Obrador manifestó su abierto rechazó a la construcción de un muro en la franja fronteriza de ambas naciones.

En otro orden de ideas, el presidente legítimo de los mexicanos expresó que la elección presidencial del 2006 fue un fraude de Estado, y expresó su agradecimiento al cineasta Luis Mandoki y al periodista Federico Arreola por la realización de la película Fraude. México 2006, donde se presentan testimonios y pruebas contundentes que demuestran que Calderón no ganó la Presidencia de la República.

Detalló que la población de Los Ángeles podrá observar en el filme evidencias que acreditan que Felipe Calderón no quiso un recuento de voto por voto después de las elecciones y que el ex presidente del PAN, Manuel Espino, declaró que ocho gobernadores del PRI apoyaron el fraude electoral, entre otras pruebas.

Por su parte, el cineasta mexicano, Luis Mandoki, mencionó que la elección presidencial de 2006 representó un fraude a la nación. A pesar de todos los errores, no se puede justificar un crimen a la nación, argumentó.

En respuesta a una pregunta expresa, el director de la película se manifestó abiertamente a favor de la candidatura del demócrata Barack Obama.

A la conferencia de prensa asistieron comunicadores de periódicos, agencias informativas, estaciones de radio y canales de televisión de Estados Unidos, así como estudiantes de Cine de la Universidad del Sur de California.

Por la mañana, Andrés Manuel López Obrador concedió una entrevista al matutino “El Show de Don Cheto”, que se transmite por la estación Que Buena, 105.5 y 94.3 FM, de Los Ángeles, California.

Durante la conversación, el presidente legítimo de los mexicanos expuso que “el presidente pelele, Felipe Calderón y los gobiernos neoliberales dejaron en estado de indefensión y sin protección a los trabajadores y, por ello, cada año emigran 600 mil mexicanos a Estados Unidos, en busca de mejores condiciones de vida y de trabajo”.

Recomendó a los mexicanos que residen en esta nación a pensar bien por quién van a emitir su voto en los próximos comicios para elegir al nuevo presidente estadounidense. “Yo sí diría a la gente que piense en que nos ha ido menos mal con los gobiernos demócratas a los mexicanos y a los latinoamericanos”, recordó.

Además, indicó que los votantes deben conocer qué proponen cada uno de los candidatos a la Presidencia de la República, para beneficio de la población migrante, “porque un aspirante propone que va a hacer más de lo mismo y el otro dice que va a reconocer el derecho de los trabajadores mexicanos. Yo les diría: ¡mucho ojo!, que ya es tiempo de cuidar bien el voto, que el voto se dé en defensa de los que van a representar al pueblo”, añadió.

López Obrador expresó que en México se desató la inseguridad y la violencia, porque desde hace 26 años, gobiernos priistas y panistas impusieron una política económica neoliberal que sólo favorece a una minoría, e hizo a un lado a la mayoría de las familias mexicanas. Sostuvo que es necesario cambiar la actual política económica, porque el país no tiene crecimiento económico, no hay empleo, ni bienestar social.

Asimismo, señaló que Felipe Calderón no solo no tiene autoridad moral, “porque se robó la Presidencia de la República, sino resultó ser un mentiroso, un falso y un hipócrita, porque en la campaña dijo que iba a ser el presidente del empleo y que iba a bajar los precios de los energéticos. Por el contrario, en los 19 meses que ha mal gobernado el país ha permitido el incremento en las tarifas de la luz, el gas, la gasolina y el diesel, así como de los productos básicos”.

El dirigente de la izquierda mexicana afirmó que la crisis financiera en Estados Unidos afectará a México, “aunque el presidente pelele, Felipe Calderón, y el secretario de Hacienda, Agustín Carstens, digan que en Estados Unidos habrá pulmonía y que México sólo padecerá gripe”.

Por ello, indicó, es necesario aplicar “un plan anticrisis para que la gente no padezca más pobreza y una de las medidas importantes es bajar los sueldos de los altos funcionarios públicos, porque el presidente de Estados Unidos gana menos que los altos servidores públicos del gobierno espurio”.

En otro orden de ideas, señaló que así como en 1810 y en 1910 se dieron transformaciones importantes en México, en 2010 habrá un cambio en México, de manera pacífica, es decir, habrá una transformación de la vida pública de la nación, porque la gente está cansada de cambios cosméticos.

Asimismo, el presidente legítimo de México indicó que será hasta el 2012 cuando tomará la decisión de postularse en las elecciones para la Presidencia de la República, porque “nuestros adversarios no nos ven con buenos ojos, nos ven como enemigos a destruir”.

Después de la conferencia de prensa en la Universidad del Sur de California, López Obrador concedió una entrevista a la cadena de televisión CNN en Español.

Durante su estancia en Los Ángeles, California, la población de origen mexicano y de otras nacionales de habla hispana ofreció un cálido trato a López Obrador.

Tanto en la vía pública como en las oficinas de las estaciones de radio y canales de televisión, los ciudadanos le pidieron que se tomara la foto y que plasmara una dedicatoria a los libros de su autoría: La mafia nos robó la Presidencia y La gran tentación: el petróleo de México.

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IMPACTO DE EU A MÉXICO
por Rogelio Ramírez de la O
(publicado en El Universal el 1 de octubre de 2008)

El gobierno ha negado sistemáticamente que la recesión en Estados Unidos afecte de manera significativa a México, a pesar de que Europa ya entró en recesión, China y el resto de Asia crecen menos, y así América Latina. Y estos países no dependen tanto del mercado estadounidense como México. Los impactos serán en el sector real, en el sector financiero y en el clima de inversión y de negocios.

En el sector real, México depende de ventas directas a Estados Unidos de bienes y servicios por 30% de su Producto Interno Bruto. Por las compras que generan estas actividades hacia el interior de la economía, en servicios locales, vivienda, transporte, seguros o servicios bancarios, no es aventurado decir que la mitad del producto está afectada directa o indirectamente.

En el sector financiero, la crisis de Estados Unidos es cuando menos parcialmente de insolvencia y no sólo de liquidez. La diferencia es que una crisis de liquidez se arregla con inyección de dinero. Pero tanto la Reserva Federal como el gobierno han inyectado cientos de miles de millones de dólares, la primera mediante su ventana de descuento y con tasas de interés negativas después de descontar la inflación. El gobierno, regresando impuestos a los contribuyentes y ahora comprando cartera de los bancos que éstos no pueden cobrar. Y sin embargo, el crédito no fluye, las inversiones están paralizadas y el desempleo aumenta.

En efecto, las familias estadounidenses hoy son insolventes pues su tasa de ahorros es de cero, no pueden pagar sus hipotecas y sus ingresos no alcanzan para mantener su consumo actual. Para volver a ser solventes necesitan primero reducir su consumo.

Por esa razón los bancos que les prestaron dinero tomaron pérdidas multimillonarias que los volvieron insolventes.

Los bancos mexicanos no enfrentan un problema de insolvencia de los mexicanos, pero en tarjetas de crédito y en menor grado en crédito a la vivienda hay un claro deterioro de carteras vencidas, el cual se agravará cuando la economía genere desempleo. Peor aún, se verán obligados a reducir los créditos, pues sus matrices extranjeras necesitarán todos los recursos posibles para mejorar su capital.

A más largo plazo el impacto negativo será en el clima de inversiones y negocios. Los estadounidenses, golpeados por la crisis, van a favorecer la excesiva regulación del crédito y el proteccionismo y se tornarán aún más hostiles contra los trabajadores mexicanos.

El gobierno debería estar trabajando, adaptando su proyecto a una nueva situación que hoy ya sepultó su política contracíclica que en realidad ni siquiera comenzó a aplicar. Tendría primero que entender la realidad y comunicarla con claridad al Congreso, a los empresarios y a la opinión pública. Y, desde luego, reducir su enorme gasto corriente, el cual ha aumentado casi 40 mil millones de dólares en sólo dos años.

Un comienzo podría ser revisar la meta de crecimiento de la economía de 3% a 1%, porque esto es lo realista y le permitiría realinear sus metas de gasto. De otra forma, el gasto sería excesivo y a la larga lo tendría que recortar salvajemente. Debería igualmente comunicar a los gobernadores de los estados que ya no podrán seguir gastando como hasta ahora y que deben evitar el alto nivel de desperdicio en su gasto que hoy es evidente en varios estados.

Un verdadero plan anticrisis reclama apoyar al campo y a la industria. Si el gobierno no hace nada, como hasta ahora, llevará al país a un callejón sin salida.

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LA CRISIS FINANCIERA EN EU AFECTA A MÉXICO
por Laura Itzel Castillo
(publicado en El Gráfico el 1 de octubre de 2008)

La crisis financiera de EU representa la debacle del modelo capitalista neoliberal, según el cual el Estado debe mantenerse al margen de la economía. Así, el libre mercado se convierte en garante del desarrollo económico y social, y por ende, del equilibrio institucional. Es decir, el mercado está por encima del Estado.

Paradoja: el pasado lunes la Cámara de Representantes rechazó la propuesta de George Bush para que, en la nación capitalista por excelencia, el Estado rescatara al mercado. El presidente norteamericano no pudo convencer a su propio partido para que apoyara la iniciativa de estatizar la deuda. Perdió por 23 votos, ya que solamente 42% de los republicanos votó a favor de su proyecto de rescate.

El segundo hombre más rico del planeta, Carlos Slim, declaró que esta crisis financiera es más fuerte y compleja que la del crack de 1929, y advirtió que tendrá consecuencias graves en la economía real. Diversos especialistas coinciden en que esta debacle ocasionará en nuestro país una disminución en las remesas, menor consumo interno, mayor desempleo, merma en el turismo, baja considerable en la inversión extranjera y crecimiento de la cartera vencida.

Tanto desempleo como cartera vencida son temas que hemos abordado en este espacio, en especial el relacionado con el Infonavit, las Sofoles y el papel que ha jugado la Sociedad Hipotecaria Federal como columna vertebral de la política habitacional en México.

Esta última institución presentó en la Universidad Iberoamericana su estrategia para el sexenio, durante el seminario Desafíos de la vivienda para el siglo XXI, en octubre de 2006. Explicó que el financiamiento de vivienda en México retoma el modelo implementado en EU, el cual busca un desarrollo de mercado por la vía de la venta de hipotecas a los inversionistas.

La diferencia sustancial es que aquí se evita el papel protagónico del Estado, de tal forma que el elemento rector del desarrollo es la iniciativa privada, a través del mercado hipotecario. El papel del gobierno espurio ha sido el de “gestor” o “facilitador” de los negocios inmobiliarios. No olvidemos que la crisis financiera estadounidense se gestó, precisamente, en la burbuja hipotecaria derivada de políticas especulativas en materia de vivienda.

Hace ya varios años que en torno a este tema la gente se organiza, lucha y defiende sus derechos. Tal es el caso de la Coordinadora de Unidades Habitacionales, dirigida por Gonzalo Hernández, que el pasado viernes celebró su quinto aniversario de resistencia y lucha. Esta organización forma parte del Consejo en Defensa de la Vivienda y la Mejora del Hábitat. Las asesorías del CDV se imparten los jueves, de las 10 de la mañana a las dos de la tarde en Monterrey # 50, en la colonia Roma.

Juicio por traición a la patria

Dirección del blog de González Schmall donde pueden informarse del Juicio a Calderón por Traición a la Patria:
http://traicionalapatria.blogspot.com
y la dirección del correo electrónico donde se puede suscribir esta demanda enviando su nombre y el número de la credencial de elector:
juicio_traicionalapatria@yahoo.com